23/05/2026
🌻🌈 CHUYÊN ĐỀ TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI Áp dụng công nghệ số vào dạy học – Chuyển hình ảnh thành video, chuyển văn bản thành giọng nói
Chiều thứ Năm, ngày 29/01/2026, Tổ Khoa học Xã hội Trường THCS Phú Yên đã tổ chức thành công chuyên đề “Áp dụng công nghệ số vào dạy học – Chuyển hình ảnh thành video, chuyển văn bản thành giọng nói”. Chuyên đề không chỉ mang ý nghĩa chuyên môn thiết thực mà còn thể hiện rõ tinh thần đổi mới, sáng tạo và thích ứng của đội ngũ giáo viên trong bối cảnh chuyển đổi số giáo dục hiện nay.
💥 Trước hết, chuyên đề đánh dấu sự chuyển biến mạnh mẽ trong tư duy dạy học: từ cách tiếp cận truyền thống “dạy những gì giáo viên có” sang “dạy theo cách học sinh cần”. Việc ứng dụng công nghệ số không làm thay đổi giá trị cốt lõi của giáo dục, mà ngược lại, giúp bài học trở nên sinh động, trực quan và giàu cảm xúc hơn. Những hình ảnh lịch sử, địa lý, văn học vốn tĩnh nay được chuyển hóa thành video ngắn, có chuyển động, âm thanh; các đoạn văn bản được chuyển thành giọng nói giúp học sinh không chỉ đọc mà còn nghe và cảm được nhịp điệu, sắc thái và chiều sâu của nội dung bài học – điều mà bảng phấn truyền thống khó có thể truyền tải trọn vẹn.
💥 Thứ hai, chuyên đề góp phần nâng cao năng lực số cho đội ngũ giáo viên, đáp ứng yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Qua quá trình trao đổi, thực hành và chia sẻ kinh nghiệm, công nghệ không còn là rào cản hay áp lực, mà trở thành công cụ hỗ trợ đắc lực, giúp giáo viên thiết kế bài giảng khoa học, hấp dẫn, tiết kiệm thời gian và phát huy tối đa khả năng sáng tạo cá nhân.
💥 Quan trọng hơn cả, việc chuyển hình ảnh thành video, chuyển văn bản thành giọng nói đã mở ra cơ hội học tập đa giác quan cho học sinh. Các em được nghe – được nhìn – được cảm nhận, từ đó hứng thú hơn với bài học, tăng khả năng ghi nhớ và chủ động tiếp nhận kiến thức. Cách tiếp cận này đặc biệt phù hợp với những học sinh còn rụt rè, khả năng đọc – viết chưa tốt, góp phần thực hiện hiệu quả giáo dục bao trùm, không để học sinh nào bị bỏ lại phía sau.
